从大学生信仰缺失谈高校思政课的教学改革

蔡小婷

（华南农业大学思政部，广东广州510642）

从大学生信仰缺失谈高校思政课的教学改革

蔡小婷

（华南农业大学思政部，广东广州510642）

当前，由于市场经济的冲击、就业压力和思政课教学的乏力，大学生信仰缺失现象普遍存在。因此，思政课教学应突破传统模式，转变教育观念，倡导新型教育方式，从而化解大学生信仰缺失，重塑大学生信仰价值体系。

大学生；信仰缺失；思政课教学

信仰，是人类的精神家园，是人类灵魂的支柱。可今天的大学生却逐渐迷失了信仰，茫然不知自己的人生价值何在，不知自己的灵魂在何处寄托？大学生是祖国的栋梁，他们的精神面貌关乎祖国未来，他们的精神世界正处于构建的重要时期。而大学生信仰缺失从侧面反映出当前的教育体制迫切需要改革，思想政治理论课的教学改革更是迫在眉睫。

一、大学生信仰缺失的现状分析

当代许多大学生对信仰表现出一种莫名的冷漠，不承认或反对大学生应该有信仰。中科院哲学研究所组织的《转型期社会伦理与道德》的大型社会调查中显示，回答“没有信仰”的占36.09%，“有信仰”的仅占28.10%。还有许多学者在各自所在的不同地区的高校也做了大量的实证调研，反映出对信仰冷漠的学生都占25%以上。[1]

大学生信仰缺失的现状调查令人心寒，而大学一些现象则不由令人深思。

（一）入党的高积极性与入党动机的不纯

当代大学生生活在改革开放的年代，沐浴着改革的春风，也经历着改革的剧痛。……