定向运动彩色地图和黑白地图教学效果研究

张 园

定向运动彩色地图和黑白地图教学效果研究

张 园

以湖北汽车工业学院两个定向运动选修班的60名男生为研究对象，对在定向运动课程中使用彩色地图和黑白地图进行教学的效果进行研究，找出两者之间的差异性，并提出建议，提高学校定向运动教学的效果。

定向运动;彩色地图;黑白地图;教学效果

定向运动就是在一张详细精确的地图和指北针的帮助下，以最短的时间，按顺序到访地图上所标示路线的各个点标，在每一个点标之间选择自己认为的最佳路线直到终点。定向地图一般由地图比例尺、地貌符号、地物符号、磁北方向线、地图颜色、地图图例注记等六大要素组成。对于定向运动参赛者，一份精确和易懂的地图对于选择行进路线是一个很可靠的向导，也可以帮助他们结合自己个人的越野技巧(Navigational skill)和体能来沿着选择的路线行进。然而，如果这份地图不是对实际地形的正确描绘;它不精确、过时或者难懂，无论参赛者在选择路线上多有技巧也是徒劳的［1］。近几年我国学校开设了定向运动课程，由于资金及老师制图能力的限制，很多学校在定向教学过程中使用的是黑白地图，或者黑白地图和彩色地图混合使用。本研究针对分别使用黑白地图和彩色地图进行教学后效果进行分析，研究使用两种地图教学优劣，以提高学校定向运动教学质量。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

学校定向运动课使用黑白地图和彩色地图的教学效果。……