浅谈高校排球课阶段教学方法

贾智丰

（东北石油大学 体育部，黑龙江 大庆 163318）

浅谈高校排球课阶段教学方法

贾智丰

（东北石油大学 体育部，黑龙江 大庆 163318）

排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体，具有较高锻炼价值的运动项目.长久以来的传统教学方法占据主流，突出技能训练，但是，学生课外参与这一项目的人较少，我们力图通过对教学方法的改进，分阶段进行不同的教学方法，从培养学生的兴趣着手，是排球课的效果最大化.

排球；教学方法

排球作为普通高校一项必设选修课程，由于其技术比较细腻复杂，往往让很多学生望而却步.教学方法是教学论中的一个重要范畴，是教学活动的直接方法论基础.教学方法的有效性关系到教学目标的实现与否及实现程度，教学方法的科学性，直接决定着教学过程的质量与效益.关于教学方法，首先我们应该从参与者谈起，也就是学生自身，由于学生身体素质水平、运动技能水平、智力水平、情感态度等方面的差异，导致了学生对排球基础理论、基本技术、技能的理解和掌握出现了差异.如何从实际情况出发，在同一时间内让所有学生的排球技术有所提高，身体得到锻炼，体质得到增强，终身体育的意识得到培养，是亟待解决的问题.所以我认为在一学期的排球课中，就纵向教学方法来说，我们应该采用分层教学法.其次，在整个排球训练教学中，大致会分为三个阶段：即初始阶段（入门阶段），中间阶段（基本技能阶段），最……