论项目式教学法在液压与气动技术课程中的应用

苏沛群

(常州信息职业技术学院机电工程学院江苏常州213164)

论项目式教学法在液压与气动技术课程中的应用

苏沛群

(常州信息职业技术学院机电工程学院江苏常州213164)

在液压与气动技术课程教学中应用项目教学法，把抽象的理论教学变为学生可操作的实际工程项目，能有效激发学生的学习兴趣，培养学生的职业素养和职业技能。针对课程特点及实际教学条件，提出了实施项目化教学的意义和具体的实施步骤。

高职院校;项目教学;液压与气动技术课程

1 项目式教学的意义

目前，绝大部分高职院校的液压与气动技术教学基本上仍是依据教学内容，以知识体系为顺序组织的，前半部分集中介绍基础理论，后半部分重点介绍具体实例。教师在组织教学时，往往把着眼点放在知识介绍，而忽视把知识的应用方法传授给学生。由于学生在以往的课程学习和日常生活中很少接触到液压气动技术，对其缺乏感性认识。

项目式教学是以项目为导向，选用实际中可动手操作的工程项目为平台，为学生创建学习情景，使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能。实施项目教学法课程改革，可以通过变抽象的理论教学为学生看得见、摸得着、学中做、做中学，理论与实践一体化的教学方法，达到学生易理解、记得牢、会应用的教学目的［1］，使学生学习目的性更明确，进而能有效地调动学生的学习积极性。

2 项目式教学法的实施步骤

2.1 教学目标的确定

确定教学目标，就是要明确通过该课程的教学使学生应会应知什么，即应具备什么技能，或者说学会解决哪些问题的方法［2］，同时要掌握该技能所必需的基本理论知识。……