福建省高校体育教师健身现状调查分析

王然科

(福州大学体育教学部,福建福州 350002)

福建省高校体育教师健身现状调查分析

王然科

(福州大学体育教学部,福建福州 350002)

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对福建省高校体育教师健身活动情况进行调查研究,调查结果表明,福建省高校体育教师健身意识较强,大部分教师有规律的进行健身,参与项目丰富,但缺乏详细的锻炼计划,随意性大。在参与方式上自发性强,组织性弱,以小群体和个人自发组织锻炼为主。工作太忙、家里事情太多和场地器材缺乏被归结为阻止或放弃参加健身的前三位原因。针对存在的问题,提出促进高校体育教师参与健身的建议。

高校;体育教师;健身状况;福建

高校体育教师作为高校教师中的一个特殊群体,担负着大学生体育教育的重要使命,接受过系统的专业体育教育,掌握着丰富的体育知识,对体育锻炼能促进身心健康有着充分的认识,其体育锻炼行为和体育生活方式对其他群体有着很大的借鉴和影响作用,尤其是受教育的大学生群体。因此,加强对高校体育教师体育生活情况的分析和研究有着重要的现实意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

福州大学、福建师范大学、福建医科大学、福建工程学院、福建中医药大学、厦门大学、集美大学、华侨大学等14所福建省高校,从上述学校中随机抽取部分体育教师为调查对象,其中男教师228人(69.4%),女教师99人(31.6%);初、中级职称201人(61.4%),高级职称126人(38.6%)。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法