应用型软件测试人才培养模式探索与实践

兰景英

(西南科技大学计算机学院,四川绵阳 621010)

应用型软件测试人才培养模式探索与实践

兰景英

(西南科技大学计算机学院,四川绵阳 621010)

在分析软件测试行业的现状和应用型软件测试人才需求的基础上,针对软件测试人员职业要求,探讨了软件测试专业课程体系设计的原则和内容,提出以培养专业核心能力为主线的教学体系的构建,实施以提升创新实践能力为目标的实践环境建设和双师型师资队伍建设策略。

应用型人才;软件测试;培养模式;创新实践能力

一、应用型软件测试人才的需求

随着软件业的迅猛发展,软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为企业生存与发展的核心。但是,由于一直以来,国内许多软件企业存在着“重开发、轻测试”的倾向,造成软件产品质量问题日渐突出的同时,也突显了中国软件测试人才的极度匮乏。这不仅成为影响中国软件产业发展的瓶颈,制约着软件业整体质量的提高,同时也加重了软件产业的开发和服务成本。作为软件产品质量控制与质量管理者,软件测试工程师成为软件开发企业必不可少的技术人才。然而,由于国内软件业对软件质量控制的重要作用认识较晚,尚未形成系统化的软件测试人才需求供应链,造成目前软件测试人才“千金难求”的尴尬局面。据统计,目前国内软件测试人才缺口达 30万。专家预计,未来 5-10年间,软件测试的人才供需状况难以获得根本性的改善[1]。……