四川省高等学校青年教师工作、生活状态调查与对策研究

宋 洵，杨 一，潘东菁，鲜琼英

（成都理工大学 工会委员会，成都 610059）

四川省高等学校青年教师工作、生活状态调查与对策研究

宋 洵，杨 一，潘东菁，鲜琼英

（成都理工大学 工会委员会，成都 610059）

利用文献资料、调查问卷、专家访谈等方法对四川省高校青年教师工作、生活状态进行调查分析，结果表明：青年教师教学工作压力大，但总体满意度较好；工作条件欠佳、利益诉求不畅；职业成就感和职业认同感总体评价较高；职业发展现状不容乐观，自我职业发展前景信心良好；生活压力大，物质生活水平亟待改善，幸福指数不高；业余时间严重不足，业余生活种类贫乏。建议建立多元化的运行机制，缓解高校青年教师工作压力；提供良好的职业发展机会，搭建教师培训平台，实施目标激励；实施人文关怀与人性化管理，构建丰富的教师业余文化生活；完善高校薪酬制度等。

高校青年教师；工作；生活；教学科研

高校青年教师作为高校教师队伍中最年轻的群体，他们往往都具有较高的文化层次，思想活跃，勇于创新，是学校教学、科研的骨干力量，是学校能否持续发展的重要因素。但是，现实生活中青年教师不仅面临着教学、科研、学历提高、职称晋升等种种压力，而且还背负着巨大的生活压力，这既不利于青年教师队伍的稳定，又不利于工作积极性的发挥。四川省作为承接东西与南北的发展中心，其高校青年教师队伍建设关系着该省高等教育稳步发展，对四川社会经济乃至整个西部经济的发展都将发挥着积极作用。……