英语新闻语篇互文修辞功能分析*
——从评价理论的视角

2012-01-21 13:14:30赖彦辛斌
当代修辞学 2012年3期
关键词:文本资源

赖 彦 辛 斌

(浙江传媒学院国际文化传播学院,杭州310018/南京师范大学外国语学院,南京210097)

提 要 修辞是语言有效交际的艺术。互文为新闻语篇分析提供了一个重要的修辞视角,其主要的修辞功能在于创造语篇的对话意义潜势,通过词汇语法和情态手段实现对话扩展和对话收缩的介入,体现为舆论形式与信息传播的动态互动,隐性地影响读者对信息接受的立场倾向。

一、引 言

克里斯蒂娃(Kristeva)在上个世纪60年代提出了“互文性”(intertextuality)这个概念,指的是“一个(或几个)符号系统移位到另一个符号系统”(Kristeva1984:60);在她看来,所有语篇本质上都是互文的,“任何语篇都是由引语拼凑而成;任何语篇都是对另一语篇的吸收和转换。”(Kristeva1986:37)

“互文性”这个概念的提出对话语分析具有重要的理论意义,它使我们能够在某一语篇与其它语篇的相互关系中来分析和评价该语篇结构成分的功能以及整个语篇的意义和价值。当今的各种话语修辞批评理论,包括新马克思主义批评、女性主义批评、性别批评、意识形态批评、后结构主义批评和后现代主义批评等,虽然方法与路径不同,但它们的一个共同之处在于强调语篇与语篇资源或语篇与语篇受众之间存在的相互关系(D’Angelo2010:32)。

本文针对作为修辞批评对象之一的新闻语篇,运用评价理论框架,比较分析新闻语篇如何运用语篇的互文或对话功能来间接隐性地影响读者对信息的接受和理解。分析的语料为《纽约时报》(The New York Times,以下简称 NYT)和……

登录APP查看全文

猜你喜欢
文本资源
让有限的“资源”更有效
基础教育资源展示
初中群文阅读的文本选择及组织
甘肃教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:02
在808DA上文本显示的改善
资源回收
基于doc2vec和TF-IDF的相似文本识别
电子制作(2018年18期)2018-11-14 01:48:06
资源再生 欢迎订阅
资源再生(2017年3期)2017-06-01 12:20:59
文本之中·文本之外·文本之上——童话故事《坐井观天》的教学隐喻
論《柳毅傳》對前代文本的繼承與轉化
人间(2015年20期)2016-01-04 12:47:10
如何快速走进文本
语文知识(2014年1期)2014-02-28 21:59:13