幼儿园网络建设中管理和教学功能的实现

陈英姿

当前信息技术对整个社会的影响越来越大，正迅速地改变着人们的生活、学习和工作方式，整个世界都在经历着一次深刻的变革。随着信息技术的日益普及，计算机在学前教育中的应用越来越多，给幼儿园的教学与管理工作带来巨大的变革。而且随着应用软件开发的不断深入，计算机使用起来也越来越简便。为了适应信息时代的工作环境，让教师学会利用信息技术获取知识和提高教育教学水平变得十分重要。校园网络建设可以提供良好的信息环境，因此在资金允许的情况下，应尽快尽早地建设校园网络，它的好处将是显著的和长远的。目前我园已经组建了幼儿园网络，将管理和教学推向科学化，充分领略了网络带来的方便。

一、网络建设中管理功能的实现

专门的适合幼儿园的办公管理软件系统具有以下管理项目与内容：

(1)日常办公：行政管理，文件管理，人力管理，交流园地，公共信息，园长查询等。园长和教师可以通过这些版块上网进行园内信息的了解与查询。

(2)成长档案：幼儿作品收集，幼儿在园活动记录与评价，幼儿日常生活观察记录，教师给幼儿的评语等。孩子的一举一动不但需要文字的记录，更需要图像的记录，而纸质材料不易保存，把孩子的作品、成长过程同时用数码照片和文字的形式保存起来，更能看出孩子的成长轨迹。教师通过这项内容也能学习很多技术知识，如照相机、摄像机的使用，各种编辑软件的应用，如用Acdsee，Movemake等来编辑照片和录像。……