同伴关系对青少年健康成长影响研究的现状及展望

张云峰

(北京体育大学，北京100084)

1 材料与方法

本文利用CNKI数据库的高级检索系统，以同伴、同伴关系为关键词，检索国内三种核心期刊年刊《心理科学》、《心理发展与教育》、《中国学校卫生》在2009年至2010年间刊载的论文，根据文章的内容对检索到的论文进行筛选，最终得到研究同伴关系对青少年健康成长影响的相关论文13篇，占总论文的22.03%。在认真查阅原文的基础上，对所检论文进行研究与分析。

2 结果与分析

2.1 文献分布

2.1.1 文献期刊分布 三大期刊对同伴关系对青少年健康成长影响研究的重视程度各不相同，2009—2010年，《心理科学》、《心理发展与教育》、《中国学校卫生》各自研究同伴关系对青少年健康成长影响的文献所占的比例分别为:5.08%，5.08%，1.69%(见表1)，其中《心理科学》和《心理发展与教育》两个期刊对研究同伴关系对青少年健康成长影响的文献所占的比例最高，此外，一年中，《心理科学》、《心理发展与教育》比另外一种刊物发表的研究同伴关系对青少年健康成长影响的文献百分比都高，充分说明同伴关系对青少年健康成长影响的研究受到了这两种杂志的青睐。

2.1.2 文献主题分布 根据文献论文内容的主要特征，结合同伴关系的相关理论，可以将检索到的论文分别归入四个不同的研究方向:同伴关系对青少年行为影响(包括吸烟、吸毒、运动行为)、对学业发展的影响(主要是在校学习成绩)、对社会能力的影响(包括社会适应能力、社会交往能力)以及对心理健康的影响(包括情绪、性格)。……