高校突发事件预警机制的构建

杨春红 张倩 刘辉

摘要：

近年来，高校受到内外环境的影响，不断出现各种突发事件，严重影响了校园和谐建设。根据突发事件的参与源，突发事件的产生有社会、家庭、学校、学生四个因素，针对校园的特殊情况，我们可以从学校的管理领导、高校辅导员与班主任和兼职学生三个方面来强化管理来预防高校突发事件，以期把它的危害降低到最小程度。

关键词：高校；突发事件；预防

收稿日期：2011-12-17

基金项目：江苏省大学生实践创新训练计划项目：高校突发事件预警机制研究。プ髡呒蚪椋貉畲汉欤1972-），女，江苏灌南人，淮阴师范学院副教授、博士，研究方向：管理学；张倩（1989-），女，江苏南京人，淮阴师范学院经济与管理学院学生，研究方向：财务管理；刘辉（1965-），男，湖北钟祥人，淮阴师范学院经济与管理学院教授，研究方向：财务管理。

近年来，随着改革进一步深入，社会变迁不断加剧，我国高校与外界环境的接触是越来越明显。高校在受社会环境影响的同时，也增加了许多不稳定因素。校园内各类突发事件时有发生，并显现出增加的趋势，如考试作弊、自杀、斗殴、食品中毒、宿舍火灾事件等突发事件时时发生。它们给校园内的每一个人带来不安，干扰了正常的学校秩序，同时也影响了校园和谐建设。可以说，在突发事件方面高校始终面对着复杂多变的校内外环境，预防和处置高校突发事件是每个高校都必须重视的一个政治性的课题。

一、高校突发事件的概念

根据《中华人民共和国突发事件应对法》，突发事件可分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类，因此，高校的突发事件也应该属于这一范围。……