基于Facebook的国外图书馆创新服务实证研究＊

□丁献峰 杨九龙

近十年来，伴随互联网的迅速发展，互联网服务形态已由被动服务转为互动分享，即由Web1．0过渡到Web2．0。互联网服务模式下的社交网站在这一转型中应运而生，其强大的生命力和迅猛发展的速度已成为互联网界的传奇。统计数据表明［1］，2002年至2004年间，最受欢迎的社交网络服务类站 点 是 Friendster、MySpace、Bebo。2005 年MySpace已成为全球规模最大的社交网站，其页面访问量超越了搜索引擎Google。2006年第三方被允许开发基于Facebook的API应用，使得Facebook成为全球用户量增长最快的网站。

1 Facebook的缘起

Facebook于2004年2月4日上线，网站名字来自传统的纸质“花名册”。通常美国的大学和预科学校把这种印有学校社区所有成员的“花名册”发放给新来的学生和教职员工，帮助大家认识学校的其他成员。Facebook设想由此展开，在虚拟世界里让更多志同道合的人相互认识、相互了解、相互分享。从2006年9月到2007年9月，该网站在全美网站中的排名由第60名上升至第7名［2］。Facebook也是美国排名第1的照片分享站点，平均每天上载850万张照片［3］。

Facebook的成功有其特定的外在环境、理论支撑与技术因素。Web2．0塑造了全新的信息生态环境，网民可在无限大的自主空间内将个人信息发布而不受传统封闭式门户的约束，信息生产与信息传播的主动权在一定程度上回归大众，信息传播的内容多样性、互动便捷性与个性化订制功能大大增强，以个人为中心的 Web2．0应用已经摆脱少数商业精英力量的控制，自媒体促成了草根阶层的迅速崛起，推动着互联网朝着亲和开放的方向发展，显示出一种全新的传播生态。……