强化科研能力提升内涵建设促进学校发展
——甘肃省卫生学校教科研工作的实践与探索

梁玮，李志成，张瑜，刘慧，王晓龙

强化科研能力提升内涵建设促进学校发展
——甘肃省卫生学校教科研工作的实践与探索

梁玮，李志成，张瑜，刘慧，王晓龙

（甘肃省卫生学校，甘肃兰州730000）

教科研是学校工作的一项重要内容，开展丰富的教科研活动，对提高学校的办学水平，推动学校发展具有重要意义。本文旨在总结我校教科研工作的成功经验，分析存在问题，探求解决之策，促进学校发展。

学校发展；教科研工作；内涵建设

1 2011年我校教科研活动

1.1 项目实施

2011年11月，我校圆满完成了中国/世界卫生组织2010—2011年卫生技术合作项目“甘肃省医疗卫生资源配置研究”。项目从2010年3月启动到2011年11月完成，历时近两年，项目组提交的中英文技术报告《甘肃省医疗卫生资源配置研究》及《甘肃省卫生资源配置标准》得到了世界卫生组织的高度评价和充分肯定。

1.2 研究课题

课题《甘肃省卫生学校英护专业学习状况调查研究》属于甘肃省教育科学“十一五”重点课题，通过了甘肃省教育科学规划办成果鉴定。课题《“妇产科护理”实践教学的考核评分标准的开发和研究》及《院校联合培养护理专业形象认知行为的教学法研究》通过省科技厅成果鉴定，研究成果达到国内领先水平。课题《益气活血组方对大鼠冠状动脉微栓塞的干预研究》获得甘肃省中医药管理局科研课题立项。课题《外科护理学实验指导与考核标准的开发与应用研究》获得甘肃省中等职业教育工作研究委员会2011年度课题结题成果二等奖。……