微生物学实验教学研究与改革

金元昌，刘志强，李会东，刘文海

(湖南科技大学生命科学学院，湖南湘潭411201)

微生物学实验教学研究与改革

金元昌，刘志强，李会东，刘文海

(湖南科技大学生命科学学院，湖南湘潭411201)

微生物学是生命科学中至关重要的基础学科，同时也是一门实验科学，微生物学实验原有的满堂灌式教学模式常常使学生处于被动地位、学习兴趣低。在实验教学中，如何开拓思路，提高学生学习兴趣，增强主观能动性是目前急需解决的问题。本文主要介绍了微生物实验教学改革的目标，以及如何进行实验教学改革的具体内容和措施，努力提高实验教学的质量，确保人才培养质量。

微生物学实验;教学研究;教学改革;教学实践

实验教学在现代高等教育，培养高素质、创新性人才中积极地发挥着非常重要的作用［1－2］。实验教学不仅可以授人以知识和技术，而且培养了学生动手能力与分析问题、解决问题的能力。微生物学是生命科学中至关重要的基础学科，同时也是一门实验科学，加强“微生物学实验”的教学是培养高质量生命科学人才的一个重要环节。目前存在的问题是，相关人员(包括一些教师和学生)常常对实验教学的目的理解有误，比如认为实验教学仅仅是教学辅助手段。有些人甚至把实验教学看成可多可少，可有可无的工作。

微生物学实验是生命科学赖以发展的重要环节，微生物实验教学改革在生命科学发展方面起着重要作用。微生物学是湖南科技大学生命科学学院生物工程本科专业的必修课程，影响面较大，且带有明显的工科特色。……