论让大学生自主选择考试方式

陈跃华

(内蒙古民族大学传媒学院，内蒙古通辽028000)

论让大学生自主选择考试方式

陈跃华

(内蒙古民族大学传媒学院，内蒙古通辽028000)

目前高校课程结业考试方式有很多，但无论采用哪种方式，大多数都是“一门课程一个考法”、“一个班级一种考法”，我们无法期望单一的一种考试方式就能适应大学生的多样化成长。大学生自主选择考试方式可将一门课程结业考试方式多样化，让考试以大学生自主选择及教师审核相结合的方式进行，使考试有针对性地关注大学生的学习兴趣，有针对性地促进大学生的成长，以此构建起一个有新意、宜操作的考试模式。

考试方式;自主选择;大学生

考试是教学过程中一种检验教与学效果的方法，如同其他方法一样，考试的有效性也只能针对一定的目的而言。任何一种单一的考试方式，只能满足某一方面的目的需要［1］，要想通过单一的一种考试方式达到测量、甄别、评价众多学生的学习状况和综合素质的目的，恐有欠缺。让大学生自主选择考试方式可以实现“一门课程多样考法”、“一个班级多种考法”。灵活多样化的自主选择考试方式不仅是对教与学的多方面进行质量检测，还会最终影响教与学的过程，摆脱教学照本宣科，考试也要照本宣科的“怪”现象。

一 大学生自主选择考试方式的运行

让大学生自主选择考试方式可以包括三个环节，其一:学生自主申请考试方式。考试方式的申请应以书面形式进行，根据实际情况大学生可以个人为单位向任课教师提出，也可以小组为单位向任课教师提出;其二:教师对大学生申请的考试方式进行审核。……