美国大学创业教育研究

董春华

摘要：随着全球经济一体化的迅速发展，创业已经成为促进社会经济发展的有力措施，大学生创业教育越来越受到世界各国的重视。美国大学的创业教育已经形成了一个完备的教育体系，系统地研究美国大学创业教育的发展历程及其特色，对指导我国高校的创业教育具有重要意义。

关键词：美国;创业教育;大学生创业

一、前言

大学生创业教育已成为世界各国高等教育发展的共识，如何开展创业教育也成为世界各国高等教育界的共同课题。相比较而言，欧美国家的大学生创业教育开展得比较早，也比较成功。美国的大学创业教育已经形成了一个完备的教育体系，是创业教育开展得十分成功的国家。因此，系统地研究美国大学创业教育的发展历程及其特色，对指导我国高校的创业教育具有重要意义。

二、美国大学创业教育的特色

1.美国大学创业教育的教育理念具有鲜明特色

美国各高校的创业教育理念呈现百花齐放的特点，各著名大学都有其独特的创业教育理念，也培养出了很多成功的创业人才。百森商学院通过研究发现了创业教育与当时经济结构形态变革的关系，由此创造出全新的创业教育理念，认为创业教育应当着眼于“为未来的几代人设定创业遗传代码，以造就最具有革命性的创业一代人作为其基本价值取向”，这种理念实质上是一种开发人力资源的创业教育理念。而斯坦福大学的创业教育理念是追求新的知识，教学相长以达到突出的效果，这种理念与世界其他大学的差别就在于其富有创业精神，在不断地寻求、探索新的方向上形成了自己的特色。……