比较视角下的中国高校实习环节

杨慧琴

(山东财经大学国际交流学院,山东济南250014)

比较视角下的中国高校实习环节

杨慧琴

(山东财经大学国际交流学院,山东济南250014)

实习环节是高校物流专业实践教学的重要组成部分.山东财经大学与荷兰应用科技大学物流专业合作实习项目从中荷师生的多维视角探讨物流合作实习带来的收获和面临的挑战.结果显示:与荷兰相比,中国的物流专业实习存在诸多问题,其根源在很大程度上归咎于高校落后的教学理念和教学模式.而借鉴荷方PBL(基于问题的学习)教学理念和实习运作机制将有助于解决实习相关问题,符合应用型、创新型人才培养目标.

物流;合作实习;PBL;教学理念

我国的经济增长和市场需求催生了高校学科和专业的设立.由于学科传承及成熟经验的缺失,这些新增学科和专业大都面临教学、实习相关的新问题.本人作为山东财经大学的一名教师,有幸以中荷项目协调人身份协调和跟踪山东财经大学与荷兰应用科技大学进行的物流专业合作实习项目,并在实习结束第一时间对参与合作实习的中荷双方师生进行了每人两小时的访谈,在研读访谈记录、双方学生的《实习咨询报告》、实习指导教师的《实习反馈及建议》、《荷兰应用科技大学哈勒姆校区经济学院实习说明书》及相关资料的基础上,拟对中国高校的实践教学做一探讨.

一、实践教学与物流实习

实践教学的理念可以追溯到美国教育家杜……