郑志博 刘子云
[摘 要]可持续发展型医疗企业人才在社会发展中起着重要作用。如果说在医疗企业工作中面临的问题是一把锁,那么可持续发展型医疗企业人才就是开启着把锁的钥匙。作为教育者,我们应该尽力通过绿色教育的方法在多角度、多方面、多层次将学生们培养成基本功扎实、有交流能力、有探索和解惑精神、有团队合作精神、具有创新能力、能够很快接受新事物、新知识并将其运用进自己的医学领域的具有深远发展潜质的可持续发展型医疗企业人才。
[关键词]绿色教育 人才 素质 培养
一、什么是绿色教育
早期的绿色教育是以环境科学教育为载体,主要以卢卡斯模式(Lucas Model——关于环境的教育,为了环境的教育,在环境中教育)为基本原则和理论框架,教育学生认识环境、保护生态,正确处理人与自然之间的关系,和自然和谐共处,为社会的可持续发展培养一代具有环保意识的高素质人才。而现如今,我们将绿色教育引申为通过一些有针对性的教育方法来培养符合“生态学”理念的可持续发展的人才。所以同时也被赋予了更深刻的内涵和意义。绿色不仅代表着自然界那充满生机的颜色,对学生而言更象征着一种学术品质,一种求是素养。因此,绿色教育的目的由保护环境的教育延伸到多层次教育目标。也就是老师们在平时要真正的做到授之以渔,教给学生们通过什么样的方法能够将知识弄明白,而不是仅仅是将知识传授给学生们。……