培养中职生阅读兴趣的几个关键问题

高媛

摘要： 课程改革要求语文教学应培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面。职高语文教师要充分认识到语文教学中学生阅读的重要性，以此来促进素质教育的推进和学生人文素养的提高。

关键词： 中职生阅读兴趣培养方法关键问题

《语文课程标准》阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。如何培养中职生的阅读兴趣，从而提高学生的阅读水平，是职高语文教师亟待解决的问题。

阅读在职高语文教学中占有很重要的位置，它不光影响到语文教学的质量，甚至影响到学生以后的就业和生存。在美国人的观念中，一个人阅读水平的高低决定着他工作质量的优劣；工作质量的优劣又直接决定着他薪金的高低。换句话说，阅读能力本身就是一种经济财富，阅读的重要性由此可见一斑。“凡事预则立，不预则废”，如何培养学生的阅读兴趣呢？我认为需要注意以下几个关键问题。

一、帮助学生明确阅读的意义和作用

心理学研究表明：个体注意的目的、任务越清楚，学习意志就越坚强，就越能在学习中排除各种困难和干扰。由于知识、年龄及阅历的限制，学生在阅读上并没有长远的认识，有些甚至认为阅读是可有可无的，此时就需要教师给予正确的引导。

语文教师应经常给学生讲讲阅读的意义和作用。中华文化上下五千年，可谓博大精深，优秀书籍更是浩如烟海。徜徉于知识的海洋里，可以让我们的身心都受到陶冶和洗礼，如饮甘露琼浆。……