关于宝应县职业学校现状的反思

明虹　雍晖

摘要： 目前我县职业学校教育教学状况令人担忧，存在着不少问题：如专业设置不科学、教学管理环节相对薄弱、校企合作成为一纸空谈等。这些问题已经严重影响职业教育事业的发展甚至生存，亟须解决。

关键词： 职业学校面临问题解决对策

我县地处苏北地区，经济发展水平不高，职业教育较苏南地区滞后。每年我县的中职毕业生为地方经济服务的人数不多，普遍流向苏南一带就业，且就业质量不高。近几年因为就业问题等诸多因素的影响，我县中职学校招生连连滑坡，在校学生也流失严重，已经对职教事业造成了不良影响。

反思上述现象，笔者认为与我县职业教育存在的问题有关。且这些问题已关系到学校的生存与发展了。

一、面临问题

1.专业设置名目繁多，学生就业却品种单一。

我县很多职业学校专业设置不科学，如：专业申报把关不严、名称不规范，内涵不明确，教学管理不严等问题较多。部分职业高中为了争生源，追求经济效益，一味迎合家长、学生的口味，投其所好，盲目赶潮流，争相设置所谓热门专业。导致学校出现了“无所不办，无所不能办，无所不敢办”的局面；造成了对口专业老师奇缺，于是赶鸭子上架，东“聘”西“借”的事时有发生。

以某职校为例：其不论自身规模大小，开设的专业是五花八门，品种齐全。但有些专业学校是否具备设置条件却令人心生疑惑。如学校开设了汽修专业，实际上学校一无专业的师资队伍，二少教学实践条件，学生毕业时甚至连车都没摸过。……