陈秀纯
[内容摘要]“富家子女”大学生是一个特殊群体,其教育问题已经显现出来。如不引起重视,将会影响校园的和谐稳定,甚至社会的文明秩序。辅导员要在充分了解“富家子女”学生的心理和行为特征后,开拓工作思路,提出对“富家子女”大学生教育的对策,为他们更好地走向社会而努力。
[关键词]富裕;学生;教育;家庭
随着经济的发展,富裕家庭越来越多,“富家子女”这个群体也会越来越庞大。对于这个有些特殊的群体,我国目前的学校教育还沿用过去的理论和方法,这很不利于学生的发展。大学生“富家子女”学生中有一部分不思进取,甚至成为学校里的问题学生。问题“富家子女”学生的心理健康问题,已经引起人们的关注,也成为当前大学所面临的教育新课题。
一、问题“富家子女”学生的心理及行为特征
1.有良好的教育背景和较强的学习能力
“富家子女”有很多优点,从小在优越的学习环境中成长,经常去世界各地旅游,还能去各种高级场所,甚至旁听父母的商业会议。这些经历使他们获取的信息更丰富,视野更加广阔,再加上“富家子女”年轻,善于学习新知识,接受新理念,尝试新事物,做事情更有创新思维,更有知识与技巧。生活对于他们来说总是阳光的,他们没有直接接触到社会的阴暗面,相对比较单纯善良,容易引导,如果辅导员能在“富家子女”成长过程中,注重对他们进行人格教育,加强创新意识培养,相信将来他们会有很大作为。……