浅谈项目教学法

摘要项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,它以项目任务为教学单元，以学生为主体，旨在把学生融入有意义的任务完成的过程中,充分发掘学生的创造潜能, 提高学生解决实际问题的综合能力包括实践能力、分析能力、应变能力、交流能力、合作能力。

关键词项目教学法；教师；学生；项目

一、项目教学法的概念

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。项目教学的指导思想是将一个相对独立的任务项目交予学生独立完成，从信息的收集、方案的设计与实施，到完成后的评价，都由学生具体负责，通过一个个项目的实施，要使学生了解和把握完成项目的每一环节的基本要求与整个过程的重点难点，而教师在教学过程中起咨询、指导与解答疑难的作用。 项目教学法，其核心追求是：不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标，或者说不是简单的让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果，而是在教师的指导下，学生去寻找得到这个结果的途径，最终得到这个结果，并进行展示和自我评价，学习的重点在学习过程而非学习结果，他们在这个过程中锻炼各种能力。教师已经不是教学中的主导地位，成为学生学习过程中的引导者、指导者和监督者。

1.项目的概念

在人们的生活和工作中，小到一个生日聚会、一次植树活动、一次问卷调查、大到一场文艺演出、一项工程建设，都属于项目。……