刘小明 蒋建国 余志武
摘要:实践教学是《道路工程实验》课程的重要组成部分。文章针对《沥青及沥青混合料》实践教学环节区域共享虚拟教学平台的建设,从网络教育资源共享、实验室24h开放制度、教学模拟软件的开发和区域内教学资源共享几方面对沥青及沥青混合料实验教学进行了一些改革探讨,在实际教学中取得较好的效果。
关键词:实践教学资源区域共享虚拟教学平台
中图分类号:G203 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)08(b)-0173-02
《道路工程实验》是道路与铁道工程专业的必修专业课程。该课程的主要目的是培养道路与铁道工程专业学生在实际工程中的实践能力。沥青及沥青混合料实验是其中很重要的一部分内容。然而沥青及沥青混合料实验包含的知识点多、覆盖面广,且由于沥青材料科学发展迅速,导致该学科内容更新很快,因此如何在有限的教学安排中既使学生掌握基础知识,培养其必要的动手能力,又能开拓学生的思维,是当前“沥青及沥青混合料”课程授课教师面临的主要问题[1~2]。路基路面实验室是承担“沥青及沥青混合料”课程的教学单位,由于历史和现实原因,导致教学内容和教学设备陈旧落后,大量研究性实验无法开展,授课方法单一以教师为主体,学生只按既定的程序验证已知的结果,难以激发学生的学习兴趣。此外在有限的上课时间内也很难完整地完成实验。因此建立一种便于学生课前预习、课外学习、有利于培养学生创新意识的虚拟教学平台实验教学模式十分必要[3]。……