浅析初中语文课堂中的情感教育

江艳芬

摘 要:语文教育不仅是一门基础工具课更是一门人文教育课,在语文课堂渗透情感教育、培养学生的健康情感,对于学生培养良好的个人品质、树立正确人生观具有重要的作用。

关键词:初中生语文教学情感教育

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)07(b)-0177-02

情感教育是指教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生情感领域发生积极的变化。以情感教育所特有的魅力,成为科学教育之入口和开发科技创造力的重要教育途径,成为道德教育之艺术化形态和孕育美好道德行为的必由之路。

而语文学科是一门最具人文性的基础学科,语文学科是对学生进行情感教育的有力阵地,强调用语文课程所特有的丰富的人文内涵对学生进行情感教育,拓展并深化学生的精神领域,这是语文教学中义不容辞的责任。现代教学论认为:“情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。”假如离开了情感教育,那么语文教育就会因失去了灵性灵魂而显得苍白无力。所以,在语文教学过程中,重视培养学生的情感,进行情感教育,是十分有必要的。

1当前初中语文教学中存在情感教育缺失

“语文教师应当成为培养学生具有健康的审美感情和高尚风格的美育工作者”,这简单明了地指出了语文教学与情感教育的关系。语文教育的目的是什么？北大语言家陆俭明说,语文是给学生以真、善、美的熏陶和教育的。……