论教师党支部在促进高职院校师德建设中的作用

2012-04-29 09:43:55刘萍
科教导刊 2012年19期
关键词:青年教师育人高职

刘萍

1 高职院校师德建设现状及原因分析

当前,高职院校广大教师能自觉贯彻党的教育方针,学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献,为我国教育事业发展和社会主义现代化建设做出了重要贡献。但在市场经济和开放的条件下,高职院校师德建设还存在一些亟待解决的突出问题:有的教师思想出现偏差,只看到当前少数党员干部存在腐败现象,而看不到多数党员还是清正廉洁、克已奉公的,对共产主义理想和中国特色社会主义信念持怀疑态度,甚至在网络上和学生中传播政治谣言及其他歪曲、丑化党和国家形象的言论。有的教师缺乏事业心、责任感和服务意识,拈轻怕重,不负责任,得过且过。有的教师对自身要求不严,言行不够规范,不能为人师表。

高职院校教师职业道德出现的这些问题的原因主要有以下几点:

一是政治理论学习不够。高职院校以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专业人才,强调以就业为导向,注重教师业务能力的提高,大多对政治理论学习不够重视,没有组织教师深入学习党的路线、方针、政策,促使教师树立正确的世界观、价值观、职业道德观。

二是育人意识不强。教育包括教书和育人两部分,教书比较容易做到,育人难一实现。高职院校教师没有学生升学压力,大多也不用坐班,缺乏与学生的沟通与交流,也缺乏以人为本的教育思想,教学与育人相脱离。再加上在市场经济背景下,高职院校教师待遇普遍偏低,有的教师把从事教育教学工作当作单纯的职业来对待,当作一种谋生的手段,而不是当作一份事业来经营,因此对所从事的教育教学工作缺少应有的感情和社会责任感。……

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