博弈论视野下的高职院校党建工作

吴旭光

摘要党建理论研究如果想要实现科学化、现代化、规范化，就必须将其他相关学科的理论和知识引入其中。本文通过对博弈论原理和当前高职院校学生党建工作中存在的问题的分析，提出了博弈论在高职院校学生入党动机的综合矫正实践策略。

关键词博弈论高职院校党建工作入党动机

1 博弈论基本原理

1937年由美国经济学家冯·诺依曼最先提出了博弈论，博弈论就是研究人们在相互依存的条件下如何进行行为选择的一种理论。博弈论的核心问题就是：在决策主体行动后，其他参与博弈的人将会采取什么行动和措施？他们为了取得最理想的效果应采取什么对策？

如今，博弈论广泛运用于经济学、信息学、社会学、政治学等很多领域。它在社会科学的研究中有着十分重要的意义。

2 高职院校党建工作的现状分析

调查表明，如今高职院校党建工作中仍然存在的问题有：学生入党动机复杂化；工作受在校时间和学制限制，难以铺开；党务干部队伍不够稳定，而且整体素质有待提高；后续的党员教育管理工作需要提高等等。其中，最值得关注的是入党动机复杂化这一点。党建工作的有关调查表明，高校学生积极入党的动机已呈现出多样性和复杂性的现象。有些学生政治信仰不明确，政治立场不坚定，显现出各种不正确、不成熟的入党动机类型。对这些入党动机类型及其产生的原因进行分析，并对其进行矫正，已经成为党建工作中的一个重要环节，同时也是确保党的事业后继有人的重要环节。……