选择适合孩子的教育

张春玲

年树木，百年树人。”要想把孩子们培养好，教师就应该了解每一个孩子在每一个成长阶段中的不同需求，从而选择适合孩子的教育方式。正是为了寻求更好的教育，才有了中国人大附中西山学校王君老师和郑州市科技工业学校李迪老师的切磋和争论。

两位老师的文章我读了很多遍，每读一遍，都会被两人对教育的执着和尽心感动。两位老师对教育中“情”和“法”的深层思考，引起了我极大的兴趣。于是，我也想加入到这次讨论中来。

适合孩子的教育，才是最好的教育

在激烈的竞争中，家长帮孩子选择学校是颇费心思的。有的学校以素质教育著称，学生学习氛围相对宽松；有的学校以严格管理为特色，准军事化管理让学生的学习生活井然有序。到底给孩子选择一所什么样的学校好呢？

我曾经见到一位非常有心的家长，他为了给孩子选择一所好的学校，提前两年就开始做准备工作，利用多种渠道对几所学校的师资力量、硬件配备、管理模式等十多个维度进行详细调查，并对自己的孩子进行全面分析，最终选择了我们学校。他真诚地说：“这所学校最适合我的孩子！”看着家长详尽的调查分析报告，老师们无不被这位家长对教育的用心所感动。

的确，适合孩子发展的学校才是最好的学校，适合孩子的教育才是最好的教育。

上网搜索，了解那些军事化、准军事化管理学校，我发现它们并不是“囚笼”，并不是一味地“训、堵、卡、压”，在严明纪律、严格管理的同时，也注重培养学生的学习兴趣，发挥学生的个性特长，也在推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”的教育教学改革。……