对工程管理人才培养“无缝对接”的思考

韦 芳

（常熟理工学院 管理学院，江苏 常熟 215500）

随着城市发展和城市基础设施建设的不断升温，工程管理专业的就业形势近年来持续走高。不少建筑施工企业在激烈的市场竞争中，积极创新施工工艺、研发新型材料、提升企业资质，经营方式逐渐从“粗放型”向“精细化”转变，对企业所需人才也提出了新的要求。培养社会需要的人才，关键是实现专业教学与社会需要的“无缝对接”。应用型本科院校下的工程管理专业，培养的是面向地方建筑企业的工程技术人员和工程造价人员。要做到“无缝”，就要真正了解企业对人才的要求是什么。通过百名教师进企业、百名企业家进校园的“双百工程”和“企业老总会诊大学人才培养”等一系列方式，深入剖析企业对工程管理人才的需求要点，而后对工程管理专业的教学计划、教学方法、教学模式进行了改革。改革之一，就是在以工程项目管理为主的课程群中引入TSIP模式。

一、TSIP在工程管理人才培养中的意义

企业招聘人才的条件主要有四个：一是经验，二是学历，三是能力，四是诚信。绝大多数企业不愿做毕业生的“培训基地”，拒绝当“跳板”。原因是毕业生徒有理论，缺乏现场经验，缺乏独立处理事务的能力。经统计，每名工程管理毕业生必须在企业配备的师傅带领下至少1-2年，才被正式启用。换言之，在这段时间内，该毕业生基本上不能给企业创造价值。如果该毕业生在1-2年后跳槽，那么对企业而言，就是为他人作嫁衣裳。……