高校学生干部胜任力问卷编制与调查

吕莹璐

一、高校学生干部胜任力问卷编制

在高校学生干部队伍建设中，选拔和培养高胜任力的学生干部，不仅能有效的提高学生工作的效率，也能让学生干部在同学中起到一个很好的示范作用。

（一）初测问卷的建立和抽样

笔者在《高校学生干部胜任力的初步研究》一文中，通过开放式的问卷调查及访谈结果，最终确定的16个胜任力维度：沟通能力、言语表达能力、应变能力、组织能力、创新能力、观察能力、对职位的认同感、树立权威的能力、辅助教师工作的能力、思想道德修养、反省认知能力、原则性、参与能力、个人魅力、为同学服务的意识、责任感。根据LIKERT六点量表（很重要为5分，不很重要为0分），结合16个胜任力维度，详细编写了一份问卷，每一条维度都有4题相对应，对每个维度进行更加详细的解释和分解。按照专业、年级、性别分层抽取常州工学院机电工程学院、人文社科学院、艺术与设计学院三个二级学院及院学生会部分学生干部共80名作为被试，分别进行集中测试，回收有效问卷80份。

（二）探索因子分析及项目筛选

用SPSS11.0软件包对初测结果进行分析，其中KMO量数值为0.805（>0.80），Bartett球形检验给出的相伴概率为0.000，小于显著性水平0.05，说明适合因子分析。采用主成份分析和方差极大法对问卷的64个项目进行因素分析，抽取特征值大于1的14个因素，可解释总方差的73.112%，删除载荷量小于0.4的20个项目，用上述方法进行第二次因素分析，得到特征值大于1的10个因素，可解释总方差的69.45%。对……