辩论会

“道德银行”能催生“道德富翁”吗

据媒体报道，湖南长沙某大学一个学院参照国外成熟义工制度，成立湖南省高校首家“道德银行”，让学生在帮助别人的活动中获得“道德币”，积累道德财富，增强服务意识。请就此事件谈谈你的看法。

道德也能“存取”？我不认为“道德银行”是个好事物。道德作为一个人应当具备的品质，被所谓的“道德银行”强行挂钩“存”和“取”的概念，一定程度上是把道德置于可买卖的境地，这是对道德的亵渎。

——花少林

“道德银行”意味着做好事可以得到回报，“无私奉献、做好事不留名”这一道德准则身上所附着的美和真心被剥掉，所剩的只能称之为道德功利。这样是不可能催生道德富翁的。

——白冰

这种方式是的确一种新的体现和创新，至于是否盛行，则需要长时间的考验，把道德存在银行，建立“道德银行”，就是树立增强学生的道德观念，培养学生将志愿行到底的服务意识，也是互相督促的桥梁，也是将雷锋精神践行到底的一种新尝试，让雷锋精神永存的纽带。

——秦汉

一方面，它改变了原有的空喊道德口号的教育方式，化无形为有形，将崇高的道德品质量化成看得见摸得着的东西，形式新颖，能够吸引学生参加，并营造一个良好的氛围；另一方面，“道德银行”与学生互利互惠，对学生做好事产生激励，平时，学生可以凭借积攒的“道德币”获得评先评优的资格，还可以支取“道德币”换取听讲座、看演出的门票，何乐而不为？

——小花猫

提升社会道德仅靠“道德银行”是远远不够的。……