高等中医药院校教育成本控制的探讨

夏有兵　孙文婷　高山

摘要：高等中医药院校作为当代中国高等教育体系中重要的一员，其管理具有高等教育管理的共性，通过深入分析教育成本管理过程中存在的问题，对高等中医药院校教育成本管理及控制进行了探讨，并提出相应的对策，以期能够有助于提高中医药院校的管理水平，健全和完善教育成本的核算体系。

关键词：高等中医药院校；教育成本；控制

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1673-291X（2012）30-0276-03

“教育成本”概念是在20世纪60年代初伴随着教育经济学产生时出现的，由英国经济学家约翰.维泽在《教育成本》（1958）一书中首次提出。教育成本即各级、各类学校在培养适应社会需要的不同层次人才过程中所耗费的物化劳动和活劳动的总和，是某一学校特定的一段时期之内向学生转移的价值总和。高等教育成本是教育成本的组成部分，是受教育者接受高等教育服务而耗费的资源价值。从成本主体角度讲，高等教育成本包括三个方面：一是学校为培养一定数量和层次的学生所耗费的应由学校承担的教育资源价值，即高校教育成本；二是指学生在接受高等教育过程中发生的应由个人负担的维持生理需要所支付的食宿等生活消费以及书本等学习性消费，即个人成本；三是学校公共资源用于教育而损失的收益以及接受教育者由于将时间用于求学而放弃就业所损失的就业收入，即机会成本。

高等中医药教育经过四十多年的发展，基本已经实现了人才培养的规模化、标准化，在中国高等教育的舞台上也日趋发挥出重要的作用。……