国际结算实验教学设计与改革——以河南科技学院为例

翟士军

(河南科技学院 经济与管理学院，河南 新乡453003)

国际结算是国际经济与贸易专业教学体系中的基础课程，主要涵盖国际结算方式的基本业务知识和操作程序等内容，通过课程的学习，使学生了解国际结算的重要作用，理解国际贸易中单据的一般知识，掌握单据设计的思路、方法，并且能够根据不同的结算方式设计单证，为今后从事外贸工作打下良好的基础。国际结算课程注重理论与实践相结合，强调在理论原则指导下处理外汇业务，侧重于业务程序和基本操作方面的教学，因此在理论教学的同时运用实验教学对理论知识进行实际操作和巩固就显得尤为重要。

一、国际结算课程实验教学现状

以河南科技学院为例，该校2003年设立“国际经济与贸易”专业，该专业毕业生就业率基本保持在95%以上，2005年底建立国际贸易实验室以来，建立了国际贸易教学平台和国际贸易综合模拟平台，大大提高了国贸专业学生的实践能力。

(一)制定实验教学大纲

在国际经济与贸易专业的实践教学体系要求下，根据本课程的特点和培养目标，国贸专业制定并完善国际结算实验课程教学大纲，明确规定了实验课时、实验内容等，使实践教学体系更加科学合理，并从师资、时间、经费等各个方面创造条件保障实践教学的顺利开展。

(二)严格执行实验教学大纲，确保教师执证上岗

严格执行制定的实验教学大纲，做到有计划、有执行、有总结，切实保证了实验效果。……