浅谈小学围棋的特点及教学方法①

侯庆元

（铁岭市青少年宫 辽宁铁岭 112000）

1 小学围棋课程的重要意义

围棋，作为中华民族的传统古典文化，具有很强的趣味性、娱乐性和创造性，能够开发智力，陶冶情操，长久以来，在历史的长河中经久不衰。围棋进入小学课堂，不但可以增进小学生对我国传统文化的了解，使小学生琴棋书画全面发展。还可以磨练小学生的意志品质，开发小学生的思维能力，启迪小学生的想象力和创造力，同时也为小学生素质教育添砖加瓦。为促进小学生的全面发展，提高小学生综合素质贡献力量。学校必须要认识到小学围棋课程的重要意义，只有这样才能更加有效的促进小学生围棋教育的发展。

2 小学围棋的特点及教学方法

2.1 小学生处于对新鲜事物的敏感阶段

小学围棋的教学特点应该集中在不断更新围棋课堂教学内容，转换围棋教学思路等方面。小学围棋的特点在于，使小学生在不断尝试新事物，勾起好奇心，利用小学生的神经敏感，容易弄懂自己没见过的东西的，善于思考的特点，让孩子在求知中掌握围棋的要领，不把问题隐藏起来，发现问题及时解决。在小学时期就对围棋有一个正确的认知，有利于帮助小学生人生观的确立，对其一生都有着十分重要的影响。

2.2 小学生注意力集中时间短

由于小学生年龄的特点，正处于多动、活泼的年龄层次，在小学围棋课堂上教学秩序的维持也是十分重要的，要求小学围棋教师能够充分利用围棋的趣味性、知识性和新鲜性来吸引学生的注意力，让学生在丰富多彩的课堂环节中注意力得到集中，没有闲情去做违反课堂规定的事。……