以就业创业理念为先导探索创业教育模式

刘 毅，张 玲，刘 玲，郑友广，薛运生，安 琳，牟 杰，蓝 诺

(徐州医学院药学院，江苏徐州 221004)

以就业创业理念为先导探索创业教育模式

刘 毅，张 玲，刘 玲，郑友广，薛运生，安 琳，牟 杰，蓝 诺

(徐州医学院药学院，江苏徐州 221004)

以就业创业理念为先导，将创业教育与“产学研”教育有机地结合，探索能够加强大学生职业规划和提高创业能力的新型“产学研”创业教育模式。该模式是实现理论应用与实践技能的综合训练，突出实际应用素质的塑造，有助于新时期创业型人才的培养，从而为创业教育的发展提供了新的教育模式，也为“产学研”教学注入了新的发展活力。

创业教育;校企合作;生产实践;社会竞争力

截至到2012年，我国大学生创业教育已经走过了十五个年头，在独立创业的世界潮流面前，大学生创业进入到了一个以普通学生创业为主的多元化时代。然而，据美国创业周的主办者、考夫曼基金会对中美大学生的调查显示，中国大学生中，想创业的人高达到80%，但真正创业的却只有0.01%。而且，即便是毕业后选择创业的大学生，其创业成功率仍然很低。据有关资料显示，85%的大学生自主创业均以失败告终。上述现象表明我国大学生的创业技能与社会发展速度之间的差距，以及高校创业教育发展的不平衡，造成了社会大众与大学生对我国当前的创业教育的效果评价不高。究其原因主要是目前的创业教育还缺乏针对性和有效性，对创业技能培养开出的“处方”仅仅是开设创业课程、采用学分制、利用学生社团、建立创业园区等传统办法［1］，这表明需要广大教育工作者继续努力探索能够培养创业型人才的有效创业教育模式。……