基于CSCL的网络教育模式研究

程艳 岳巍

随着Internet的迅速发展和全球对终身教育的需求，以异步教育方式为主要特征的网络教育正成为Internet上的一种重要应用[1]。

网络教育是利用网络技术实施远程教育的一种现代教育形式。随着网络技术的发展，现代教育技术的创新，终身教育观的兴起，令世界各国普遍重视网络教育体系的构建和网络教育基础设施建设。目前，世界各国对网络教育的发展给予了前所未有的关注。据几年前美国培训与发展协会(ASTD)的预测，到2010年，雇员人数超过500的公司90%都将采用网络培训，在线学习正成为知识经济时代的正确抉择。我国教育部于1998年12月24日制定、国务院1999年1月13日批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》，对远程教育尤其是网络教育的发展作了宏观上的规划，并给予了政策上的支持。信息技术的迅速发展使得计算机支持的协作学习(Computer－Supported Cooperative Learning，简称CSCL)逐渐成为网络学习的一种重要形式。学会协作已经成为学习的一种重要策略和方式。计算机支持的协作学习(CSCL)正代表了协作学习与计算机网络技术相结合的发展趋势，基于CSCL的网络教育模式在这种大的教育背景与环境中应运而生。

一、基于CSCL的网络教育模式

结合网络教育与网络教育模式的概念，可以说，基于CSCL的网络教育模式是在网络教育活动中全新的教育模式，将基于CSCL的网络教育模式应用于教育领域，将有利于传统学与教的行为改变。区别于传统的教育模式，它是在网络环境下，以现代教育思……