“阅读危机”辨析

李海明

（黑龙江省委党校，黑龙江省行政学院 黑龙江 哈尔滨 150000）

一、国内学者对于阅读危机研究形成的观点

第一，根据第四次《全国国民阅读与购买倾向抽样调查》结果显示，我国国民阅读率连续六年持续走低，2005年我国识字者阅读率只有48.7%，首次低于50%。比2003年的51.7%下降了3%，比1999年的60.4%则下降了1.7%。从而证明纸质媒介的阅读正与人们渐行渐远已成事实。

第二，汪秀荣认为阅读率下降有三大要素：一、信息渠道的多样化和娱乐方式的多样化是导致阅读率下降的一个重要的因素；二、浮躁的心态和功利性也是导致国民阅读率的一个因素；三、出版者与作者创新力的弱化是读者阅读率下降的一个重要因素。（汪秀荣，编辑学刊，2005年第二期）。

第三，史承业认为阅读危机与图书馆责任是:网络数字阅读冲击传统阅读；图书价格居高不下，人们难以承受；出版者与创新能力的弱化.并指出，很多图书馆，许多优质资源并没有得到很好的利用，处于“沉睡”之中，这固然与图书馆的服务水平、服务质量不高有关，一个很重要的原因就在于公众缺乏文献检索能力。（史承业，全国新书目，2007年第十二期）。

第四，姚萍认为：阅读有深层阅读和浅层阅读两种方式。把纸质媒介阅读称为深层阅读，把网上阅读称为浅层阅读。认为人们由纸质媒介的深层阅读，转向新媒体的浅层次，值得深思、令人担忧和需要探讨的问题。（姚萍，国民阅读率下降之我见，出版发行研究，2005年第五期）。

第五，张惠梅从读者的投诉审视图书馆的危机管理认为：当图书馆的服务与读者的期望值相背离时，当服务不可避免地出现失误时，当读者的权益受到侵犯时，都会引起读者的抱怨和不满，若处理不当，图书馆随时都会被其曝光的可能。……