地方师范院校思想政治教育专业建设初探——以临沧师专为例

杨明艳

（临沧师范高等专科学校 云南 临沧 677000）

改革开放以来，我国高等教育日新月异，蓬勃发展，取得了令人可喜的成绩。与此相比，地方师范院校思想政治教育专业的建设和教学模式却严重滞后，多年来不仅没有多少重大变化，而且日益暴露出一些严重弊端，具体体现为“四个不能”：不能积极进行理论创新，不能很好地解释已经变化了的最新现实；不能积极进行现实探索，对现实只起简单的政治辩护功能，不能研究现实，探索现实，引导现实的发展；不能积极进行素质教育，只简单地传授知识，不能训练学生的思维，开发学生的智慧，培养学生分析问题、研究问题、解决问题的能力；不能充分调动教师和学生的积极性，教师照本宣科，学生怠于学习。这些弊端严重制约和影响了地方师范院校思想政治教育专业的教学质量，也影响着对思想政治教育人才的培养，进而影响到我国社会主义现代化建设，特别是我国社会主义精神文明建设。所以，我们必须深入研究，认真反思，解放思想，大胆创新，对地方师范院校的思想政治教育专业作出新的改革，使其不但适应时代发展的需要，而且也能为我国社会主义现代化建设培养出过硬的思想政治教育专业人才。[1]

一、地方院校思想政治教育专业建设的重要性

专业建设是高校教学的基础工作，是提高人才培养质量的核心环节。专业建设的目的是为了进一步提升普通高校办学水平，推进高校学科专业建设迈上更高的台阶，从而全面提高专业人才培养质量，以满足社会发展的需要。……