如何提高初中语文教学质量

◆杨得胜

(四川省剑阁县公兴中学)

如何提高初中语文教学质量

◆杨得胜

(四川省剑阁县公兴中学)

语文作为汉语知识综合的学科，在中学教育中占有重要地位，提高语文教学质量不但对中学生各项素质的提高具有重要意义，对于学生其他学科的学习也是一个基础性的工作。本文结合当前语文教学的特点及问题，论述了提高语文教学质量的相关建议。

初中语文教学 教学质量 教师素质

一、引言

我国初中语文的教学的目的是让学生从语文知识、技能技巧、阅读能力等方面进行综合学习，获得深厚的文化内涵，让每个学生之间都能够用流利的语文知识进行交流。作为中学语文教师，需要使自己的教学方式变得灵活多样，让学生主动、积极地投入到学习中去。

二、初中语文教学的特点

初中语文教学的特点是提高教学质量的基础保证，是说、读、写并重，并要合理掌握它们之间的相互关系。其最终目标就是培养初中学生在阅读能力、交际能力、思维能力、写作能力等有一个良好表现，获得深厚的文化内涵。

三、现今初中语文教学存在的问题

1.教学模式依然陈旧

在现今的一些语文教学中，仍然存在一些教师按部就班，并没有完全从传统的“填鸭式”课堂教学模式中真正走出来，教师对课文中的知识点进行详细的分解讲述，一直是教师自己在说，教师是主体，学生跟着教师走，听教师讲，成为被动的角色，没有了学习语文的热情。

2.教学方法有形无实

在很多语文课堂教学中，教师只是一味地按照教学环节来授课，并没有真正考虑到学生们是否已经接受知识。……