加强高校精品课程网站持续性建设的对策分析

2012-08-15 00:47:23安晓瑞
通化师范学院学报 2012年10期
关键词:内容课程建设

安晓瑞

(甘肃省陇南师范高等专科学校网络中心,甘肃成县 742500)

随着信息技术的飞速发展,互联网为人们提供了各种获取信息资源的平台.高校——作为一个传播人类文明和各种知识的职能的机构,建立精品课程网站是非常及时的,也十分必要,高校精品课程建设是保证“人才强校,质量立校”的核心要素之一,对提高高校的教育教学质量和教学管理水平具有十分重要的现实意义和长远的战略意义.

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材和一流教学管理等特点的示范性课程[1].精品课程建设的根本目的:是利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放,以实现优质教学资源共享,引领、带动高校教学内涵建设.加强并促使广大教师积极投入课程教学改革,帮助、引导学生便捷地充分利用最好的课程教学资源,提升办学效益和人才培养质量.

自2003年,教育部启动国家精品课程评选以来,精品课程已建立起各门类、各专业的国家、省、校三级精品课程体系.精品课程建设历经了数年,取得了一定的成效,但如何加快精品课程持续性建设仍是需要在今后解决的问题.

1 加强高校精品课程网站持续性建设的重要性

(1)精品课程网站的建设是一个持续变化的过程.精品课程网站建设,不是一蹴而就、一朝一夕、一成不变的.随着教材、教师、教学手段、学生等因素的变化,精品课程的展……

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