浅析大学育人职能的丧失及其对策研究

李运庆

（国家林业局职教中心，江苏 南京210046）

浅析大学育人职能的丧失及其对策研究

李运庆

（国家林业局职教中心，江苏 南京210046）

大学职能的不断拓展以及大学办学水平衡量标准的不断变化，使得高校人才培养的职能日渐式微，严重影响了高校人才培养的质量和水平。各高校必须真正树立以生为本的理念，并从管理队伍建设、师资队伍建设以及评价体系建设等层面着手重塑大学人才培养职能的核心地位，以此保障高校人才培养的质量和水平。

大学；育人职能；丧失；对策

随着现代社会的不断发展以及大学在社会中地位、作用及影响的不断扩大，使得当今社会对高校的要求不断增加和提高，与之相适应，大学自身的职能也在不断分化和扩展，由最初单一的人才培养职能，逐渐演变为人才培养、科学研究和社会服务三项职能并举的格局。如今，随着现代科技的不断发展以及知识社会、全球化时代的到来，使得高校在职能构成以及对国家、社会以及公众的影响方式方面发生了较为深刻的变化和转变，并最终导致其科研和社会服务职能的日益彰显及人才培养职能的日渐没落和式微。由此，使得高校一方面在办学规模和社会影响方面不断发展和扩大，取得了以往大学所无法比拟的巨大成就，但另一方面，其人才培养的质量与以往相比却有所下降。这种状况的存在不仅直接影响了高校人才培养的质量和水平，更重要的在于其从长远意义上损害了大学自身及国家、社会以及学生个体的根本利益。……