让学生轻松而愉快地学好语文

王 杏

（兴化市永丰中心校，江苏 兴化 225700）

在许多时候，我们经常会看到这样一种情形：当老师提出一个问题时，学生却是一脸茫然，不知所措，羞愧地低下头。而老师也并没有放下他那急匆匆的脚步，有时是批评学生，说他们不听讲，有时责怪他们智商低，于是有些不耐烦者不管三七二十一，直接给个答案算了事。这样的一幕我真的不想让它出现在提倡素质教育的今天。所以，今天我们就来研究讨论这样一个问题：如何让学生轻松而愉快地学好语文，成为学习和发展的主体，成为语文学习的主人。

一、语文教学首先对老师自身素质提出了更高的要求

1.教师应该有丰富的感情和深厚的文化底蕴。语文教学就是情感教学。老师授课时情感投入和学生听讲时情感投入成正比。教师在语文课堂教学中情感投入的多少、强弱决定着课堂效果的优劣和教学质量的高低。要想成功上好一堂有激情的，有活力的，有声有色，有兴趣有收益的课，首先教师就应该是一个感情丰富的人，具有热爱祖国语言和传统文化的态度，敏于感受生活中美丑善恶。江河湖海、秀美山川能勾起我们对大自然的神往之情；自然灾害、环境恶化会令我们忧虑扼腕；文化与科学让我们为人类文明的进步而感叹；战争与饥饿让我们忧心忡忡。要用眼关注世界，用情感受生活，良好的情感不仅能使我们健康地生活，更能培养优秀的品质，完善人格。对于教学驾轻就熟，具备挥洒自如的文化底蕴。……