肿瘤学研究生的三基培训与科研创新

刘文其 康敏 覃玉桃

近年来，肿瘤的发病率和死亡率呈逐年上升趋势，肿瘤已经成为中国城市居民的首位死因和农村居民的第二位死因。肿瘤学在医学领域的地位也愈来愈重要，临床上肿瘤的规范化诊断、治疗已经摆在一个非常重要的位置。目前国内临床肿瘤的治疗还不太规范、治疗水平较低，一些医院存在各自为政的情况比较突出，尤其在中小医院更为明显，这就严重影响和制约了肿瘤的治疗效果。因而提高肿瘤医师的医疗水平、规范肿瘤的治疗环境，培养全面的高素质的现代肿瘤学医师已是当务之急。随着肿瘤学的快速发展，与肿瘤相关的基础和临床学科知识也不断增多［1］，系统、科学、规范地进行肿瘤学研究生的培养也就迫在眉睫。

随着“生物－心理－社会”医学模式的建立，在重视生物因素的前提下，它把人的健康问题置于他的社会关系中去理解。新的医学模式的基本出发点是把服务对象看成是生物的、社会的、有主观意识的人。因而肿瘤的诊疗必然要求准确的诊断、全面的分期，按照国际最新的诊疗规范进行个体化的、综合的、科学的治疗。现代肿瘤医师不仅要具备扎实的“三基”水平和很强科技创新能力，而且还要具有深厚的人文素质。医学研究生的培养必须把科研创新与三基培训紧密结合，三基培训完成科研的前提和保障，科研又是临床三基的发展和提升，科研最终目的是为临床服务。二者相辅相成、互相促进，不能把它们盲目割裂开来［2］。……