与时俱进、面向未来：关于现当代文学教学的几点思考

蒋於缉

（长春理工大学 文学院，吉林 长春 130022）

进入二十一世纪以来，随着我国国民经济的飞速发展，祖国的整个面貌都发生了日新月异的巨变，创造出一个又一个震惊世界的奇迹。我国的高等教育事业也同样呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的喜人景象，不仅初步形成了一个由部属重点院校、地方院校和独立民办学院组成的教育格局，完成了由“精英教育”到“素质教育”的转变，还在学院建设、学科发展等方面大胆实践、努力创新，努力探索出高等教育为国家建设和发展服务的新路。面对祖国飞速发展的大好形势，如何立足本职更好地为祖国的建设服务，是每一位高校教师所必须面对和认真思考的课题。对此，自己作为一名资深的高校教师，针对所从事的现当代文学专业的教学工作，谈一点认识和思考。

我们知道，现当代文学是国家教育部规定的二级学科，是全日制高校中文专业必修的专业基础课，在教学中一直占有不容忽视的重要地位。尽管与中文专业的其他学科相比，现当代文学出现得较晚，学科发展的历史没有古典文学、古汉语那样久远，也没有它们所形成的实力雄厚的教学和科研队伍，但现当代文学作为一个独立学科一出现便表现出了明显的优势和特征。一方面，现当代文学具有鲜明的时代特征。现当代文学作品不仅真实地展现了中国近代以来不同历史时期复杂多变的社会生活，一一见证了我国近百年历史的沧桑巨变，而且现当代的文学思潮还常常成为了社会思潮、社会变革的先驱。……