新设区域性本科院校图书馆的读者服务思考

胡彩云

（三明学院逸夫图书馆，福建三明 365004）

随着我国高等教育的发展，中央和教育部为了丰富我国的高等教育资源，优化高等教育布局，适应我国高等教育大众化的需要，自20世纪90年代末以来，经国家批准建立了一批地方本科院校。据统计，1999年至2010年期间，我国新建本科院校已达314所。新设本科院校的主要类型为原来的区域性或是地区性高等师范专科学校和当地的教育学院（部分为中专学校）或是职业大学等合并组建并升为本科院校，例如福建省的厦门理工学院、闽江学院、莆田学院、三明学院、龙岩学院和武夷学院。基于几校合并后升本的现状，新设区域性本科院校图书馆面临着严峻的挑战，主要表现为本科教学和科研文献信息需求对馆藏资源的挑战、读者数量剧增对图书馆专业队伍的挑战、分布各处的馆舍对管理模式的挑战等，也对图书馆开展读者服务工作提出了更高要求。

印度图书馆学专家阮冈纳赞提出的“图书馆五定律”[1]，即“书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体”，其中有三个明确提到了读者。而戈曼的“图书馆新五定律”，即“图书馆服务于人类文化，掌握各种知识传播方式，明智地采用科学技术提高服务质量，尊重过去，开创未来”，更是把读者服务提高到一个新的高度。那么，新设区域性本科院校图书馆如何在原有的基础上提升读者服务工作呢？这里从以下几个方面进行论述。……