基于训练模式转变的公安高等职业教育教学方法构建

陈积敏

(南京森林警察学院，江苏南京 210046)

基于训练模式转变的公安高等职业教育教学方法构建

陈积敏

(南京森林警察学院，江苏南京 210046)

“教、学、训、战”一体化是公安教育体制改革下教育训练的新模式。公安教育是职业教育，属于高等职业教育的一种类型，以实战为导向，注重理论与实践结合。基于训练模式转变，其教学方法方式转变要从“双师型”师资队伍建设、教学方法的多元化、教学中心转变等方面入手，同时要考虑到教与学的结合。

训练模式;公安教育;教学方式

前言

我国的经济和社会发展正步入社会转型期，在建设和谐社会的进程中，由于社会各种利益关系的调整而引发的社会矛盾在一定时期内将持续存在，在特殊背景下甚至可能激化，公安工作任务也将更加艰巨和复杂。同时，随着社会主义民主法制建设的不断完善和依法治国方略的进一步实施，人民群众法制意识不断增强，对民警的执法素养也提出了更高的要求。而与此相对应的是我们的公安教育训练，不论是教育观念、教育体系，还是教育内容和教育手段，都显得相对滞后，不能适应社会治安形势变化和警务实战的需要，主要症结就在于传统公安教育训练模式在很大程度上与警务工作实践和队伍建设的实际相脱节［1］。

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早在1999年全国公安教育工作会议时就明确指出:“要深化公安教育改革，从实战需要出发，建立起适应警务工作要求的教育、教学体系，充分体现公安特色”，“公安教育要把职业培训工作作为素质教育的突出任务来抓”。……