培养服务奉献意识促进贫困大学生“心理脱贫”

李培森

（安庆师范学院 计算机与信息学院，安徽 安庆 246052）

中共中央国务院[2004]16号文件指出,要努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。努力解决大学生的实际问题，加强对经济困难学生的资助工作，以政府投入为主，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，形成以国家助学贷款为主体，包括助学金、奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，帮助经济困难大学生完成学业。

高校贫困大学生的资助和教育问题意义重大，不仅关系到学生能否顺利完成学业，更关系到构建和谐稳定的校园文化环境和学校教学、管理、服务等各项工作的顺利实施。

在校大学生无收入来源，学费和生活费要靠家庭承担，由于家庭收入和当地经济条件的影响会存在不同程度的贫困学生。对家庭经济困难学生进行帮扶是学校管理育人、服务育人的具体体现。近年来，国家对高校学生资助工作的重视程度不断加强、资助面不断加大、资助金额不断提高，很大程度上缓解了贫困大学生的经济困境。对受助学生进行人文关怀和心理帮扶是高校完善贫困生资助体系建设，构建和谐校园文化的重点和难点。物质的贫困是暂时的，摆脱心理贫困，树立自立、自强、自信的自我意识和积极乐观的生活态度是高校学生资助工作面临的一项长期而艰巨的任务。

1 贫困生存在的一些问题

近年来，在努力做好高校学生资助工作的同时，发现贫困大学生在心理健康、能力发展、自我规划方面存在一些不同程度的问题，具体来讲表现在以下几个方面。……