“数字图像处理”课程教学改革实践

刘忠艳?周波?车向前

摘要：数字图像处理技术是一种发展迅速且应用广泛的新兴技术，就“数字图像处理”课程的特点，从教学内容、教学手段和方法、教学理论和实践等方面进行改革与实践，增强了学生的实践创新能力，提高了教学质量，收到良好的教学效果。

关键词：数字图像处理；教学手段；实践

作者简介：刘忠艳（1975-），女，黑龙江依安人，黑龙江科技学院计算机与信息工程学院，副教授；周波（1963-），男，黑龙江绥化人，黑龙江科技学院计算机与信息工程学院，教授。（黑龙江?哈尔滨?150027）

中图分类号：G642.0?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）20-0059-02

一、“数字图像处理”概述

数字图像处理技术是集微电子学、光学、应用数学和计算机科学等学科的一门综合性边缘技术。[1，2]是当今信息社会中发展迅速且应用广泛的新兴科学技术。数字图像处理技术广泛应用到通信、计算机、交通运输、军事、医学和经济等各个领域，在各个领域发挥着越来越重要的作用。

随着计算机技术的迅速发展，图像处理的技术和理论不断完善和丰富，新的理论、技术也不断涌现，并逐渐进行应用。面对这样一门理论与实际紧密结合的课程，在学习过程中，学生常常会遇到很多问题，既为数字图像处理技术应用的广泛前景所吸引，也时常对课程的抽象理论感到苦恼，渐渐失去学习兴趣。为了激发学生的学习兴趣，提高教学质量，对该课程进行教学改革，势在必行。经过两年半的教学改革与实践，取得了一定的教学效果。……