基于B/S结构的网络立体化教学资源平台的设计

王巧玲，张桂玉

（通化师范学院计算机学院，吉林通化 134002）

网络立体化教学资源平台（以下称教学资源平台）是立体化教学资源“环境资源”的重点建设资源.这是一种能实现教师教学、学生学习、师生互动功能的资源平台.教学资源平台在很多课程建设中得到了广泛的应用，但这种作用还仅仅存在于辅助意义上.构建一种网络立体化教学资源平台，使网络教学成为主导教学模式，课堂教学成为辅助教学模式，用以降低教育成本，提高教学灵活性，发挥学生学习中自主作用，是具有深远意义的.

1 立体化教学资源平台设计的原则［1］

（1）立体化教学资源分为静态资源和动态资源.静态资源包括:课程概况（课程简介，课程规划，历史沿革，负责人，教学团队，教学条件，教学方法，教学改革等），课程内容（教学计划，教学大纲，实验大纲，考试大纲，教学课件，电子教案，教学录像，题库建设等）.静态教学资源中的“静态”是相对的，需要动态更新、管理，是实施网络教学的必要条件.动态资源包括:在线答疑，作业提交等.因此，建立教学资源库及其管理系统是形成构建教学平台，为教学资源的广泛共享奠定基础.

（2）教学资源平台建设具有标准性、可扩展性，为共享提供可行性.

2 立体化教学资源平台设计技术支撑［2］

教学资源平台是基于internet和intranet技术的B/S（浏览器/服务器）体系结构开发.客户端采用通用的浏览器软件（如微软的IE等），数据库服务器采用ACCESS数据库进行数据存取.利用ASP编程……