交互式多媒体多点触控采矿工艺自主学习平台建设

2012-10-17 06:02:58陈建宏钟福生周智勇
华北理工大学学报(社会科学版) 2012年4期
关键词:系统教师教学

陈建宏,钟福生,周智勇

(中南大学资源与安全工程学院,湖南长沙410083)

交互式多媒体多点触控采矿工艺自主学习平台建设

陈建宏,钟福生,周智勇

(中南大学资源与安全工程学院,湖南长沙410083)

教学效果;人机交互;触屏技术;虚拟现实;采矿工艺教学

针对传统采矿工艺教学过程中存在的诸多问题和缺陷,提出交互式的多媒体多点触控采矿工艺自主学习平台来改进教学效果。平台采用触屏技术、三维动画制作技术和虚拟现实技术构建了交互式的教学系统。在该系统中,教师和学生均能够自主地控制动画模型的运动,完成学习对象的三维展示,形成多功能、多感官的学习。和传统的教学模式相比,人机交互触屏式教学平台能够有效地提高学生的学习热情、减轻教师的授课负担,从而改进教学效果。

作为一个资源生产和消费大国,我国对资源的需求越来越强烈,矿山企业对采矿工程专业人才需求若渴,如何培养出的优秀的采矿专业人才已成为了一个十分紧迫的议题。在采矿工程专业的教学中,采矿方法作为采矿专业的核心主干课程,它的教学质量好坏与否对合格的采矿专业人才培养有着举足轻重的作用[1-2]。

由于采掘工业的特殊性,尤其是地下矿山的开采,对学生的空间立体感的要求较高[3],很多学生反映难以通过静态的平面媒体(如课本)来理解采场等采矿构筑物的空间结构。许多教师在耗费了很大的精力来讲解矿山开采过程中的细节之后,达到的教学效果仍不尽人意。……

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