《化工安全》课程教学改革

2012-10-17 06:02:58王月红张九零
华北理工大学学报(社会科学版) 2012年4期
关键词:教学方法课程教学

王月红,张九零,王 强

(河北联合大学矿业工程学院,河北唐山063009)

《化工安全》课程教学改革

王月红,张九零,王 强

(河北联合大学矿业工程学院,河北唐山063009)

化工安全;教学模式;教学手段;自主教学

针对我校安全工程新设专业学生化工基本知识、原理薄弱的特点,论文采用实践法、问卷调查法、统计法、行动研究等方法,对《化工安全》课程教学内容、教学模式、教学方法、教学效果等方面进行了探索。实践表明:以传统教学与自主教学新模式相结合为基础,通过强化基础知识、理论,利用网络和多媒体新的教学手段,以及进行案例分析和引进工程师进讲堂的教学方法,可以培养学生独立自主的学习兴趣以及对化工事故的处理能力,强化学生的安全意识,为学生以后的职业生涯打下良好的基础。

当今,化学工业已成为国民经济的支柱产业,其在为人们的生产生活带来方便的同时,也带来了的安全问题。化工生产中涉及的化学品种很多,且大部分是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的危险化学品,而且化工工艺复杂,化工生产具有巨大的潜在危险性。化工生产一旦发生事故,后果及其严重,危险性和危害性更大[1]。因此,化工安全应得到非常的重视,而安全生产又与安全知识的普及和教育有关。

安全工程专业是我校矿业工程学院2006年第一次在全国范围内进行招生的新兴本科专业,其中化工安全课程作为专业课之一,是化工和安全两门相交叉的学科。……

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